2022年4月福建省厦门市集美区招聘社区工作者（网格员）考试试题（精选）

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    （满分100分）

    说明：本套试卷包含单项选择题（55题），多项选择题（15题），判断题（10题）。试题根据网络或考生回忆整理，存在个别缺失。缺失试题标注“缺”，试卷名称标注“（精选）”。

    一、单项选择题（本部分含1～55题，1～30题，每题1.4分，共42分；31～55题，每题1.1分，共27.5分，合计69.5分。下列每小题备选答案中只有一项是正确选项）

    1.下列说法中，最能反映中国专业社会工作发展特点的是（  ）。

    A.专业社会工作与行政性社会工作并存

    B.慈善组织对专业社会工作形成具有实质推动作用

    C.儒家思想对专业社会工作的产生具有决定性作用

    D.职业化发展优于专业化发展

    2.部分学龄前儿童在感知、情感、语言、思维和动作与行为等方面存在发育障碍，如语言障碍突出、社会交流障碍明显等。这体现出学龄前阶段儿童面临（  ）的问题。

    A.挑食偏食

    B.攻击行为

    C.自闭症

    D.电视依赖

    3.社会工作通过对科学方法的运用，与服务对象一起帮助他们改变自己的困境，增进其社会功能。这体现了社会工作的哪一特点？（  ）

    A.多方协同

    B.互动合作

    C.注重实践

    D.注重专业价值

    4.某社区项目的总结报告中有如下文字：“通过参与本社区残障人群的‘与心同行’小组工作，有超过95%参与项目的残障人群在就业创业、生活心态等方面有了明显提升。”该表述属于（  ）。

    A.督导反馈

    B.事前调研

    C.过程评估

    D.效果评估

    5.社会工作者在工作中经常使用小组工作方法。小组的规模主要与小组的人数相关，一般来说，多于（  ）人的小组，其成员之间的紧密性将明显降低。

    A. 12

    B. 10

    C. 25

    D. 8

    6.某小区居民大河自从2020年出车祸后，一直没有找到合适的工作。上大学的儿子每月需不菲的开销，近日，父亲生病住院又花费了不少钱，这些都让大河心情烦闷。社会工作者多次与大河沟通，了解其需要，并为其申请了短期临时救助，以解燃眉之急。此案例中，社会工作者发挥的作用是（  ）。

    A.减缓压力

    B.控制欲望

    C.精神支柱

    D.增强自信

    7.某小区居民李某反映自己读高一的孩子平时放学回家就玩电脑，对自己不理不睬，希望社会工作者何某给予帮助。此案例中，李某的孩子属于（  ）。

    A.主动求助对象

    B.潜在服务对象

    C.现有服务对象

    D.正式服务对象

    8.“您的想法与行动有一定的差距，您对此有什么打算吗？”社会工作者这样的回应方式属于（  ）。

    A.建议

    B.忠告

    C.自我披露

    D.对质

    9.社会工作者吴某针对在疫情中受灾的居民开展小组工作，帮助小组成员表达经历疫情且被隔离时的情绪感受，鼓励他们分享应对问题的方法。这种小组属于（  ）。

    A.成长小组

    B.康复小组

    C.支持小组

    D.教育小组

    10.某日，10岁的小林独自在家时发生火灾。从这以后，她经常晚上做噩梦哭醒，白天也非常黏父母。小林的父亲来社会工作站求助，但社会工作站中没有擅长儿童创伤治疗的工作人员。对该社会工作站来说，最恰当的做法是（  ）。

    A.让小林多参加室外活动

    B.鼓励小林参加治疗小组

    C.让小林的朋友多关注她

    D.将小林转到其他服务机构

    11.家暴中被虐妇女小张得知自己即将离开妇女庇护中心，出现了担心、焦虑等情绪反应。为此，社会工作者小黄引导她回顾总结了在中心度过的日子，并与她讨论未来的生活计划，表示有需要时会协助她。上述工作中，小黄运用了结案阶段常用的方法（  ）。

    A.征得服务对象同意

    B.稳定服务对象情绪

    C.回顾工作过程

    D.延长服务时间

    12.小葛一家是典型的四口之家，由父母和一对已婚子女组成，他和妻子与父母之间关系融洽，像小葛这样的家庭类型，我们称为（  ）。

    A.核心家庭

    B.主干家庭

    C.联合家庭

    D.领养家庭

    13.社会工作者在寒假提升青少年沟通技巧的小组活动中，发现有个女孩子特别喜欢挑衅同伴，与他人发生肢体冲突。此时，社会工作者适当的处理方法是（  ）。

    A.强制要求她退出小组

    B.让她当众做检讨

    C.冷处理，待其行为自然消失

    D.在小组中讨论小组规范

    14.某社区通过贴宣传标语告知居民不应将电动车骑进电梯，不应高空抛物，不应在马路上嬉戏打闹，规范居民的态度和表现。以上做法体现了社区教育中（  ）的内容。

    A.控制式教育

    B.实践式教育

    C.蒙式教育

    D.补偿式教育

    15.某小区一对关系紧张的父子希望改善关系，社会工作者小蒲针对“建立良好的父子关系”这个目的，拟定了一些具体、可测量的目标。以下属于具体目标的是（  ）。

    A.减少父子之间的矛盾冲突

    B.缓和父子间的关系

    C.促使父子之间达成思想的统一

    D.要求父子俩每天至少交谈一小时

    16.某社区根据居民文化素质高、党建工作全面过硬的特点，用党建引领手段推进社区治理创新，为居民提供定制化、精准化服务。该社区遵循了社区管理的（&nbs